云淡1978

9-3第三天的杂事
2009-09-03 21:45

早上起来的时候6点不到。可是老婆已经为我准备好了早餐，真的很感动哦。你不会想到她是一个怀孕37周的女人。

出去时带了一个便捷购物袋，里面装着一瓶水、一瓶豆浆、一个太空杯、一把伞。我又顺路买了一个玉米馒头给装里面。

到车站等一会上车后。我拿出昨天抄的数学术语的单词表。把汉语和英语部分用折痕隔开。看着汉语，默记英语。

当时我坐在车右边后门的第一排，靠窗。工作书包放在我右边，便捷袋放不下，叠在我工作包上。我就认真的记忆着单词。一路无事。来到仙塔街，突然听到啪的一声，我的便捷袋掉出窗外。原来我后门的乘客把车窗玻璃给打开了。我探出头看我的东西。只见后面的车碾过，我的那瓶豆浆四溅。车不停一路飞驰，我只能和我的包裹say byebye。但愿老天今天中午十分我回家时不要下雨。

到了学校。看到桌子上有2张9班学生交来的昨天重做作业。8班的没交，于是歇了一会到7：30多去8班收。课代表顺便把收上来的作业交过来。于是在8点之前就抓紧时间改了会作业。了解了昨天他们掌握的情况如何。除了个别学生在作业规范上还有一点毛病，出现的问题主要是答题规范严谨的毛病，在知识点掌握上还是可以的。昨天听说左老师是在课堂上把作业先交流一遍再布置做。这样应该学生的作业更漂亮，但是他们自独立思考的空间就被压缩了。我还是考虑一下是不是可以学习。

7：55到8班准备上课。今天的课在节奏把握上有改进。不但把昨天缺讲的补上，今天备课的内容顺利讲完，还有一点点时间小结。当然备课教案中最后那个较难的例子没讲。明天上课可以作为思考题讲讲看。值得一说的是前天课上有一次违规的两个学生上课很认真的发言，要继续关注下及时表扬。

布置作业时把一题讲过的例子也教学生做为作业。一来可以检验他们的听课效果，二来试试看左老师的做法有什么效果。

回到办公室，9班的作业已经收好，分组放在我位子上了。这个课代表工作能力值得肯定。不过没有用东西压好，后来检查发现少一张而课代表没有发现。这些问题需要和他好好交流，让他做的更好。于是先改9班的作业。用了一节课，改完，记好学生的作业情况，今天把他们错误的情况也登记了。

在上第三节课前把作业发下去了。整节课都用的满满的。先讲了一些速算的问题，就像15×15，13×17，23×27这样的先让学生观察下，后来有越来越多的学生发现了规律。当然这里面的道理现在不适合讲，以后学到整式的时候再补充。

再来解释下我为什么昨天叫他们算0.9×0.9×0.9×0.9×0.9。这个算式的结果约是0.59。这是我在《读者》看过的一篇文章，主题就是教育大家做事扎扎实实不要打折扣。学习也是如此。打了折扣可能学习效果就是不及格了。

后面开始上课。第一环节学生举出各种我们学过的数，基本上非常符合我课的原来设计。于是我非常夸张的表扬他们说：怎么这么厉害，我想要说什么学生都帮我说好了。

接下来讲了小数与分数的关系。分数可以化为有限小数（可以除尽），或者无限循环小数（分子除以分母除不尽）。而小数中的无限不循环小数不能化为分数。教了他们无限循环小数化为分数的方法，有些学生已经会了，很厉害呀。

接下来很自然得到有理数的概念。

再回顾举出来的数的例子，就得到按照“整分”来分的有理数的一种分类。解释这种分类的标准。引导学生思考还有没有第二种分类方法。很快就有学生得出来。按照“正负”性来分的结果。

接下来简单解释分类的内涵与原则——不重复不遗漏。举出了两个反例。顺便补充了非负有理数（非正有理数），非负整数（非正整数）的概念。

接下来很自然的书上练习+补充的例题训练巩固。让学生来板演。点评。之后小结布置作业。这个班没有像八班那样把刚刚的一题作为作业。两个班不同的要求看看明天的作业来个对比。

这两天还有的几个不足是：1.还没有尽快熟悉学生。这方面的工作要加强下。2这两天没有听课，有不方便的原因，也有想尽早回家的原因。要注意这个问题，自己安排好。

中午时间去两个班各用了2、3分钟讲评了一下作业。个别的学生还找了谈话。还讲了订正作业的要求。不少学生很认真的找我重新批改订正后的作业。

9班有个学生今天作业没交，一下课找了他感觉他非常内向，不知道怎么和老师交流。找了班主任沟通了一下情况。中午又去关心他一下。对于这个学生要怎么做工作需要好好请教下其他的同事。

中午去食堂花了10元吃的午饭，好饱。其他事情就不在这里说。

[ 本帖最后由 云淡1978 于 2009-9-3 21:48 编辑 ]

嘿嘿，这好像是一份私家侦探的调查报告。

jerrylai888

来看看老朋友，也恭喜老朋友换了新環境，更祝福你能　事事顺利，開花结果。

linfangsh

楼主辛苦啊。
很敬业，也希望楼主能够保持这份敬业的态度，不因为时间的流逝而渐渐淡逝。这样说，并非托大，和楼主是同样的职业，在学校的时间应该比楼主长一点，不过，我是天天在家里忙，而不是在学校里忙。虽然至今为止，仍然不能取得自己的一席之地，但一直到今天，也仍然在努力。
与楼主共勉。

云淡1978

　　　　　　　　　　　　　９-４第一周的结束

　　每天在这里打字，不是记记流水，而是记住那些对自己有意思的事情。让自
己超越自己。

　　第一周结束了。晚上老婆问我是不是等明天再写，我说有一天懈怠，就会有
第二次。于是开始码字。

　　今天的课上得不完整，因为给孩子的时间太多。先是创设情景导入课题环节
中，让学生画数轴花了很多时间，大概超过了半节课。这是这节课最应该反思改
进的一处。是不是我自己来画更好？还是怎么处理？是不是每一节都需要情景的
创设？

　　后面讲解完让学生做第十页的练习第一题，也花了很多时间。其实可以设计
一个相对简单的问题，数据不要那么多。另外对“在数轴上找一个负数对应的点”
没有指导学生。就可以让更多学生解决完这个问题。而我的设想是帮助每一个学
生，面批面改：让他们在第一时间做到最好，第一时间改进错误。

　　总之下一节需要做些修补。

　　这一周值得肯定自己的是对作业的批改。我不仅认真负责的批改了每一份作
业。还把每天作业的情况做了详细的登记。哪个同学错在哪一个点。我基本做到
了心中有数。而且还利用中午时间帮助学生做作业的订正。不仅对突出的问题做
出指导，还给不少积极主动的孩子们面批面改，有效的帮助了他们的作业的订正。

　　第二是对昨天提到的那个学生，我今天在早读之前，又细心耐心给予一些帮
助，还和他母亲做了交流。我想我做的是对的。我绝不能让落后生这么早产生。
我想下周时需要结合周练的作业情况，设计一些课堂小测。排查出一些弱势生，
及时给予他们帮助关注关怀指导。让他们在开始的阶段就要走得好一些。

　　下一周需要改进的工作还有尽快熟悉学生的基本情况。我现在还不能叫出他
们每一个人的名字。下一周要争取一天记住几个学生（５～１０个）。每天把座
位表拿来记忆。

　　第二项下一周需要改进的工作就是教学设计。如何在上课之前备好学情，而
不是被动的等问题出现。虽然说没有完美的课，但至少让自己上的课更加老道些。
应该说在备课上还可以投入一些思考。应该结合这一周产生的一些情况作一些自
己教学观念上的提升和改进。

　　另外有个想法是准备每一天准备一个思考题给那些学有余力的学生。这个事
情需要先作一些调查。材料我是基本上有了。问题在于怎么组织管理。要有管理
的智慧！

云淡1978

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你只要搜索linsj_smzx

刌云剒月

淡淡的教学是很认真，我想基本上每个老师都是如此。

从一个学生的层面上来讲，我既注重知识的清晰度，其次我注意的是老师上课的技巧。后者最重要。

我们有些老师，上课干巴巴的自顾自的做个人演讲，听得我昏昏入睡。要和学生在课堂上多交流。很多东西是没有争议性的，比如数学。所以老师们也就教教就完了，也不讨论。但是我们的数学老师，他上课表情是很重要的。他从来不是一副不容争辩的表情，半堂课就能把课讲完。其他的就和我们聊聊学数学的方法。（后来他跳槽的，上课从来连数学书都不带。）当然，这是比较天才和认真的一类老师，我不能要求都那样。但是每个老师都要学会去发现学生的问题，并引导学生提出他的问题。有问题就解决，就和订正一样，还愁学不好吗？

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• 重楼 金币 +6 回复认真，鼓励！ 2009-9-6 00:49

云淡1978

周六的日子
2009-09-05 22:57

周末是一个难得的可以陪老婆一天的日子

早上又去医院找熟悉的医生做了检查。正常，就好。

中午没钱只能吃尚干扁肉拌面，没法子。只好让老婆跟着受委屈了。

[ 本帖最后由 云淡1978 于 2009-9-13 06:52 编辑 ]

云淡1978

给初一新生的入学寄语2009-09-06 10:55

引用:

亲爱的同学们：

你们好！祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任，即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，是人的第二次蒙醒，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时，同学们不要有任何担心害怕，只要记住“听话、学习、创新”六字要诀，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而成为一生中最值得回忆的日子。

下面我总结一下初中的一些学习方法供大家参考。在军训过后希望同学们马上进入学习状态。


一、 关于学习时间：

1．通常情况晚上睡觉时间：初一，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 记住：“宁可早起也别熬夜”。

2．平日不要看电视，周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。

3．利用好平时浪费的时间：例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。

4．主副科时间分配为：7：3。

5．每天有固定时间读外语。


二、 关于学习方法：

1．定时阅读法：纠正不能专心的毛病。到家就看不下去书的同学，可以把自己关在一个房间，准备一个钟表，大声朗读语文或外语书中的一篇文章，记录所用时间。反复多次直到既准既快为止，开始进入学习状态。

2．集中精力纠正溜号法：在家学习的房间里，拿走分散精力的东西。例如：电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器，甚至与目前学习无关的好书（这些书可以假期看）。

3．全面发展娱乐学习：不能偏科，只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科，即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它，而且要下更多的精力。例如：你十分讨厌做数学题，那么就在做对一道后默念一句“又做对了，真有意思。”坚持一个学期，结果会令你大吃一惊的。

4．一周复习法：人的遗忘周期是一周左右，所以一周必须复习一次。例如：新学期每一周末复习第一周内容；第二周复习第二周内容；第三周复习第一周和第三周内容；第四周复习第二周和第四周内容……。

5．目录回忆法：课间进行。合上书本回忆第一章是什么？第二章是什么？……第一节是什么？第二节是什么？……第一节重点、规律、结论、注意是什么？……回忆如洗衣机甩干，它能检验你记忆中含多少水份。

6．归纳学习法：复习使用。即把目录回忆法进行的内容用笔写下来，看书和其他资料归纳，要准确全面。例如：数学的定义、法则、结论、规律、注意等。每科分记在一个专本上，保存到中考复习用。

7．卡片学习法：准备长


7cm、宽5cm的卡片，工整记录新单词、背诵段、公式等，放在课桌里、写字台上、床头、书包里、口袋里、文具盒里、甚至卫生间。随时可以利用看上几眼。

8．学好三门主科的关键：学好数学关键在于课堂集中精力听讲，一周复习法与归纳法相结合，做到掌握知识全、准、滴水不漏，而后多做题；学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间及时复习、抓住主要文章和作者，更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作能力；学好外语的关键是课上纪录工整准确的笔记，回家有不少于三十分钟的大声朗读。


三、 中学生应该注意的几个问题

1．营养充足：初三、高三时，不仅打学习仗而且打体力仗，有很多同学由于身体健康原因而痛失良机，所以从小就应养成良好的饮食习惯，注意饮食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多补充豆制品、面食和水。

2．眼睛保护：据调查分析，中学生近视原因并不全在于学业的增多，而多数在于小学养成的不良用眼习惯和错误坐姿。本应放正，人坐正，做到三个一：眼睛离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。忌走路、乘车、躺卧、太暗、太亮处看书。用力做眼操，时常远眺绿色。睡前、醒后转眼球30次。

3．身体锻炼：坚持下面方案可以治疗懒惰并保持精力充沛。早上做30个仰卧起坐或俯卧撑，中午做30个扩胸或哑铃，晚上做30次压腿。积极参加团体比赛、体育课，运动会前一个月必须训练。

4．人际交往：训练自己成为一个开朗、乐观、正直、勇敢、灵活、充实的人。中学时代的友谊十分珍贵，互相尊重、奉献而不图回报才能交到知心好友。凡是学生都应该把全部精力放在学习上，男女生交往要适当。严格杜绝早恋倾向，希望同学们给自己和家长保留尊严。此事从现在起，如有以身试法者，严惩不怠。

5．勤俭孝敬：金钱不是万能的，不该攀比浪费，应该勤俭。人生只活三万天，14-24岁十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母沟通呢？所以你每天应该怎么做呢？

6．要有志向：男儿当自强，无有一番作为来世间走这三万天又作何？

谁说好女不如男，要求上进，追求时代步伐，女子要顶半边天。

有志向要坚持，“常立志不如立长志”。

7．成功的路上没有掌声”，走好第一步。别在乎学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，别被一次又一次的挫折和困难吓倒，挺直了，别趴下！提高自己的能力，成功就在不远处等着你。


同学们：那就是选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

[ 本帖最后由 云淡1978 于 2009-9-8 18:24 编辑 ]

云淡1978

9-7今天作业都改不完
2009-09-07 21:08

早上2节上课2节集备

中午人感冒了

下午回家找一些资料

晚上一直批改作业，还是改不完

不多说了。下了继续改

[ 本帖最后由 云淡1978 于 2009-9-13 06:53 编辑 ]