1.分担痛苦
老师问学生:“怎么解释‘与人分担痛苦,会使痛苦减半’呢?”
小伦回答说:“如果我爸爸揍我,我就揍他的猫。”
2. 三品
考试结束后,三个同学在一起诉起苦来。
甲说:“我语文课考得不好,老师说我是废品。”
乙说:“我体育课跟不上,老师说我是次品。”
丙说:“我政治课不及格,老师说我是危险品。”
3.句式转换
老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”
小伊万:“马儿会跑吗?”
老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。”
小伊万:“驾!”
4.校长更黑
新生入学军训时接受校长的检阅。
“同学们好!”
“校长好!”
“同学们辛苦了!”
“为人民服务!”
“同学们晒黑了!”
新生们顿时语塞,不知如何回答。沉默片刻后,一男生大声回答:“校长更黑!”
5.什么人
为了形象地解释什么是保险,老师举了个例子:“比如说我投了人身保险,有一天我不幸被车撞死了,你们师母就可以获得赔偿金。她就是受益人,那么我是什么人?”
一个同学回答道:“死人。”